XEM ĐIỂM ĐH-CĐ 2014

HÔM NAY LÀ

VỀ DIỄN CHÂU QUÊ MÌNH

Q.LƯU ĐẤT MẸ Y.THƯƠNG

LIÊN KẾT WEBSITE

LIÊN KẾT ONLINE

XEM NGÀY TỐT XẤU

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Tìm kiếm tư liệu

    Lên đầu trang
    Xuống cuối trang

    Truyện cười

    Tin nhanh Báo mới

    Cảnh sắc trăm miền...

    Lịch xem truyền hình

    địa lý lớp 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Văn Hào
    Ngày gửi: 11h:27' 15-11-2011
    Dung lượng: 21.6 KB
    Số lượt tải: 7
    Số lượt thích: 0 người
    NS: 3/9/2007 Tiết 1
    NG: 6/9/2007
    Bài mở đầu

    I. Mục tiêu bài học:
    - Giúp HS hiểu sơ lược về môn Địa lý 6
     - Nắm một cách khái quát về nội dung của môn Địa lý 6 từ đó nắm được phương pháp học tập môn này.
    - GD ý thức học tập bộ môn.
    II. Chuẩn bị:
    GV - Tài liệu tham khảo, giáo án.
    HS - Tham khảo SGK trước ở nhà.
    III. Các hoạt động trên lớp:
    1. ổn định tổ chức
    2. bài mới.

    Hoạt động của Thầy và Trò
    Nội dung
    
    Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
    ? môn địa lý 6 giúp em hiểu biết những gì

    GV: Ta có thể giải thích được các hiện tượng: gió là gì ? khi nào thì trời có gió ? mưa là gì ? khi nào thì trời có mưa ?…



    ? Môn ĐL6 đề cập đến những vấn đề gì?










    ? Các em cần cần học môn ĐL ntn để đạt kết quả tốt






    1- Môn ĐL giúp ta hiểu biét những gì ?
    - Hiểu biết về trái đất, biết và giải thích được những hiện tượng sảy ra trong đời sống

    - Hiểu được thiên nhiên và cách thức sản xuất của con người.
    - Mở rộng những hiểu biết để thêm yêu quê hương đất nước.
    2- Nội dung của môn ĐL 6
    - Đề cập đến các đặc điểmvề vị trí, hình dạng, kích thước, những vận động của trái đấtvà những hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
    - Đề cập đến các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất và những đặc điểm riêng của chúng.
    - Cung cấp kiến thức, hình thành và rèn luyện kĩ năng về bản đồ, thu thập và sử lí thông tin, giải quyết vấn đề.
    3- Cần học môn ĐL như thế nào ?

    - Quan sát sự vật hiện tượng ngoài thực tế trên tranh ảnh, bản đồ.
    - Phải biết kết hợp cả kênh hình và kênh chữ để trả lời các câu hỏi.
    Biết liên hệ với thực tế để giải thích các hiện tượng ĐL.
    
    
    3. Củng cố:
    ? môn địalý 6 gíúp các em hiểu những vân đề gì?
    ? nội dung của môn địa lý 6.
    ? để tiếp thu môn học này các em cần học như thế nào?
    4. Hướng dẫn về nhà:
    - Học bài và chuẩn bị trước bài 1
    IV. Rút kinh nghiệm.





    NS: 8/ 9/ 2007 Tiết 2
    NG: 11/ 9/ 2007
    Vị trí hình dạng và kích thước của trái đất

    I/ Mục tiêu bài học
    - Học sinh nắm đượcvị trí và tên(theo vị trí xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ mặt trời, biết một số đặc điểm của trái đất
    - hiểu một số khái niện và công dụng của đường kinh tuyến,vĩ tuyến,kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc.
    - xác đinh được các đường kinh tuyến gốc, vị tuyến gốc, nửa cầu bắc nửa câu nam, đông- tây.
    II. Chuẩn bị
    - quả địa cầu
    - H1,2,3 SGK phóng to
    III.Các hoạt động trên lớp .
    1. ổn định
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓